自1月15日，4556银河国际线路测试4556银河国际线路测试的“医爱为名，奋斗筑梦”情医支教团分队积极推进各项工作，将任务细化落实，保证每位成员根据自身特长完成相应任务，有条不紊地进行此次支教活动，体现出团队对本次支教活动的高度重视，也体现出团队成员投身社会实践的积极性。

习近平总书记曾寄语广大青年：“当代青年要有初生牛犊不怕虎的勇气，越是艰难越向前的决心。”由于实践地点无法统一，经过团队成员的深思熟虑，最终决定本次支教活动通过云支教的方式进行，即让孩子们观看微课视频，并利用回答问题的方式推动课程的进行，同时也提升了教学质量，有效地加深了孩子们对奋斗精神的理解。支教团成员积极探索，既创新了活动形式，也保证了孩子们接受到良好的教育。“跳出原有的格局，用积极的心态，去学习新的思维方式，许多困难都能迎刃而解”正是秉持着这种信念，团队一步步打破固有思维，确定了云支教的教学形式。

实践过程中还出现了成员间沟通交流不方便的问题，针对这种情况，团队采用了线上沟通交流的方式，有效地利用了腾讯会议，QQ线上投票小程序等电子工具。任务细化后，“医爱为名，奋斗筑梦”分队采取“各小组选择任务——小组独立完成任务——小组间提出修改意见”的形式，使团队成员间能有效沟通，这种形式既保证了各环节的质量，也彰显了团队的合作精神，印证了“当代青年要多一些‘站在一起’的团结之举，面对困难不等不靠不退缩、不躲不闪不逃避”的真理，团队成员们正保持着这种团结奋斗精神，各司其职。

（图为支教团成员在制作第一期微课的PPT）

“医爱为名，奋斗筑梦”分队成员在精心制作线上微课的同时，也不忘展开线上调研。成员们有序分工，有条不紊，让线上微课与调研工作齐头并进。在各自的实践地，团队成员积极宣传线上问卷，广泛邀请群众参与调研，以期更深入地了解新时代下人们对奋斗精神的认识与理解。通过调研报告的反馈，分队成员不断调整微课内容，确保教学内容与时俱进，与时代精神紧密相连。在实践过程中，支教团成员们不仅传授知识，更传递着对未来的期望与责任。

（图为支教队员在看线上调研反馈）

此次线上支教工作不仅是在教授与奋斗精神相关的知识，更是为孩子们播下了梦想与希望的种子。线上调研的深入开展，为支教团成员的支教活动提供了宝贵的反馈和建议，并为后续的工作指明了方向。“医爱为名，奋斗筑梦”分队的每一位成员都将带着这份使命和责任，继续前行，用行动和热情书写线上支教工作的新篇章。